{"id":4420,"date":"2009-07-21T14:58:39","date_gmt":"2009-07-21T13:58:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.zuckerkick.com\/?p=4420"},"modified":"2009-07-22T09:36:19","modified_gmt":"2009-07-22T08:36:19","slug":"wider-die-verdummung-recht-auf-bildung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zuckerkick.com\/?p=4420","title":{"rendered":"\/\/ wider die verdummung-recht auf bildung"},"content":{"rendered":"<p>Wenn es in diesen Wahlkampf-Tagen um das Thema \u201eBildung\u201c geht, dann stehen Strukturfragen im Mittelpunkt: G8 oder G9, Mittelschule statt Hauptschule, da ist von Leistungstr\u00e4gern und Eliten und den Verlieren des Bildungssystems die Rede. \u201eBildung ist eine Ware, der Mensch ein Mittel, das ist der Kern einer so genannten zeitgem\u00e4\u00dfen Bildung\u201c<!--more-->, beklagt Prof. Andreas D\u00f6rpinghaus vom Lehrstuhl f\u00fcr Allgemeine P\u00e4dagogik an der Universit\u00e4t W\u00fcrzburg. Er kritisiert, dass \u201e im Handstreichverfahren Schulen und Universit\u00e4ten reformiert und zu Orten der Verdummung gemacht werden\u201c. Mit Beitr\u00e4gen des Schweizer Psychologen Prof. Fritz Oser zu \u201ePartizipation als Mittel der Werte-Erziehung: Was kann die Schule leisten?\u201c, des Erziehungswissenschaftlers Prof. Ferdinand Eder von der Universit\u00e4t Salzburg, \u201eKlima, Befinden und Leistung in der Schule\u201c und einem breiten Workshop-Programm zu neuen Schul- und Unterrichtsmodellen setzt das Zentrum f\u00fcr Lehrerbildung und Bildungsforschung der Universit\u00e4t W\u00fcrzburg am 23.\/24. Oktober einen Gegenakzent. LehrerInnen aller Schularten, Erzieherinnen, (Sozial-)P\u00e4dagogInnen, PsychologInnen, Eltern, Studierende und alle Interessierten sind herzlich eingeladen, sich didaktisch, p\u00e4dagogisch und k\u00fcnstlerisch inspirieren zu lassen, Bildung gegen den Trend zu denken.<\/p>\n<p>Ungew\u00f6hnlich ist auch das Tagungskonzept, durch das sich Ausstellung und Live-Portraitierung des W\u00fcrzburger Fotografs Mike Meyer \u201eInside me \u2013 Was Menschen bewegt\u201c wie ein roter Faden ziehen. TeilnehmerInnen und Prominente k\u00f6nnen sich im Rahmen des Kongresses im mobilen Studio fotografieren lassen und Teil der Kunstinstallation werden, die am 28.01.2010 im Kulturspeicher W\u00fcrzburg erstmals gezeigt wird. In einer Projekt-Vernissage stellen W\u00fcrzburger Schulen am Freitag, den 23.10.09 ab 17.30 ihre Aktivit\u00e4ten mit \u201emehrWert\u201c vor. Den kreativen Schlusspunkt setzt zusammen mit den TagungsteilnehmerInnen am Samstag um 15 Uhr das Improvisationstheater \u201eDie W\u00fcrzburger Beutelboxer\u201c.<\/p>\n<p>Nach dem internationalen Bildungskongress im Oktober 2009 und der Werkstatt-Tagung mit dem Choreographen Royston Maldoom im M\u00e4rz 2009 verfolgt das ZfL seinen Leitsatz \u201eBildung in Bewegung\u201c mit einer Vorlesungsreihe \u201e\u201eBildung bewegen \u2013 Menschenrechte gestalten\u201c\u201c ab 12. November weiter. In Kooperation mit anderen Fakult\u00e4ten der Universit\u00e4t W\u00fcrzburg im Projekt \u201eGlobale Systeme \u2013 interkulturelle Kompetenz\u201c und zusammen mit amnesty international W\u00fcrzburg l\u00e4dt das ZfL bis 4. Februar 2010 jeweils donnerstags um 19 Uhr an verschiedenen Orte in W\u00fcrzburg ein.<br \/>\nProf. Karl-Peter Fritsche vom UNESCO Lehrstuhl f\u00fcr Menschenrechtsbildung in Magdeburg er\u00f6ffnet am Donnerstag, 12. November 2009 um 19 Uhr, mit einem Vortrag zu \u201eMenschenrechte zwischen Macht und Ohnmacht\u201c  zusammen mit dem Orchester Dimitra Maragoudakis in der Neubaukirche.<br \/>\nAm 19. November 2009, 19 Uhr stehen &#8222;Chicken Wings und H\u00fchnerbrust&#8220; nicht auf der Speisekarte, sondern mit der Fragestellung \u201eWas hat Verbraucherbildung mit Menschenrechten und globaler Gerechtigkeit zu tun?\u201c auf dem Programm. Prof. Kirsten Schlegel-Matthies, Lehrstuhl f\u00fcr Ern\u00e4hrung und Verbraucherbildung, Universit\u00e4t Paderborn referiert dazu in der Universit\u00e4t am Wittelsbacherplatz 1.<br \/>\nF\u00fcr den dritten Vortrag am 3. Dezember 2009, in der Universit\u00e4t Domerschulstra\u00dfe 16 konnte Prof. Karl-Heinz Brodbeck, Fachhochschule W\u00fcrzburg-Schweinfurt zum Thema \u201eDie systematische Blindheit der M\u00e4rkte f\u00fcr die Menschenrechte\u201c gewonnen werden.<br \/>\nEinen wissenschaftlichen und musikalischen H\u00f6rgenu\u00df bietet Prof. Dr. Friedhelm Brusniak, Musikp\u00e4dagoge an der Universit\u00e4t W\u00fcrzburg am 14. Januar 2010, in der Hochschule f\u00fcr Musik zusammen mit dem Universit\u00e4tschor unter Leitung von Hermann Freibott zum Thema: Die Klingende Br\u00fccke \u2013 Singen \u00fcber Grenzen.<br \/>\nDer Religionsp\u00e4dagoge Prof. Hans-Georg Ziebertz betrachtet am 21. Januar 2010 in der Universit\u00e4t Wittelsbacherplatz 1 \u201eMenschenrechte in der Perspektive von Christen und Muslimen\u201c.<br \/>\nDer Vortrag \u201eWider die Verdummung \u2013 Recht auf Bildung\u201c von Prof. Dr. Andreas D\u00f6rpinghaus, Lehrstuhl f\u00fcr Allgemeine P\u00e4dagogik, Universit\u00e4t W\u00fcrzburg zusammen mit der Kunstinstallation: \u201eInside me \u2013 was Menschen bewegt\u201c des Fotok\u00fcnstlers Mike Meyer am 28. Januar 2010 um 19 Uhr im Haus Himmelspforten, Mainaustr. 42 ist sicher ein weiterer H\u00f6hepunkt.<br \/>\nAm 4. Februar 2010 schlie\u00dft die Vorsitzende der Roland-Berger-Stiftung M\u00fcnchen, Regina P\u00f6tke mit einem Beitrag \u201eIndividuell f\u00f6rdern \u2013 au\u00dferschulische Partner in Kooperation mit Schulen\u201c die Vorlesungsreihe ab.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wenn es in diesen Wahlkampf-Tagen um das Thema \u201eBildung\u201c geht, dann stehen Strukturfragen im Mittelpunkt: G8 oder G9, Mittelschule statt Hauptschule, da ist von Leistungstr\u00e4gern und Eliten und den Verlieren des Bildungssystems die Rede. \u201eBildung ist eine Ware, der Mensch ein Mittel, das ist der Kern einer so genannten zeitgem\u00e4\u00dfen Bildung\u201c<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-4420","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category--stadtgesprach"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zuckerkick.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4420","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zuckerkick.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zuckerkick.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zuckerkick.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zuckerkick.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4420"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.zuckerkick.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4420\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4424,"href":"https:\/\/www.zuckerkick.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4420\/revisions\/4424"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zuckerkick.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4420"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zuckerkick.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4420"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zuckerkick.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4420"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}